MALIKI ISLAMIC UNIVERSITY – Memasuki usia ke-65, Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang terus memperkuat transformasi menuju perguruan tinggi unggul dan bereputasi internasional. Komitmen tersebut diwujudkan melalui peningkatan mutu akademik, penguatan karakter mahasiswa, pengembangan pendidikan kedokteran, serta perluasan kontribusi bagi madrasah dan pesantren.
Hal tersebut disampaikan Rektor UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Prof. Dr. Hj. Ilfi Nur Diana, S.Ag., M.Si., dalam sambutannya pada Sarasehan Nasional Dies Natalis ke-65 UIN Malang yang berlangsung di Ruang Rektorat Lantai 5, Rabu, 14 Oktober 2026.
Dalam sambutannya, Prof. Ilfi menegaskan bahwa perjalanan UIN Malang hingga mencapai usia ke-65 merupakan bagian dari proses transformasi berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan memperkuat daya saing di tingkat nasional maupun internasional. Berbagai capaian institusi menjadi modal penting bagi universitas untuk terus berkembang dan memperluas kontribusinya bagi masyarakat.
Ia memaparkan sejumlah perkembangan, mulai dari peningkatan akreditasi program studi hingga penguatan reputasi internasional. Saat ini, universitas juga terus mendorong peningkatan jumlah program studi yang memperoleh akreditasi internasional sebagai bagian dari target pengembangan mutu pendidikan hingga 2027.
Menurut Prof. Ilfi, pencapaian tersebut menunjukkan komitmen UIN Malang untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi. Upaya tersebut juga didukung pengembangan riset, publikasi ilmiah, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan perluasan jejaring kerja sama.
“Sekalipun anggarannya sangat kecil, kami berkomitmen untuk tumbuh besar bersama PTN lainnya,” ungkapnya.
Di balik berbagai capaian tersebut, Prof. Ilfi turut menekankan pentingnya dukungan kebijakan dan pendanaan yang proporsional bagi lembaga pendidikan di bawah Kementerian Agama. Menurutnya, dukungan anggaran menjadi salah satu faktor penting dalam memperkuat kualitas pendidikan tinggi keagamaan Islam, madrasah, dan pesantren.
Dalam pemaparannya, ia membandingkan alokasi anggaran pendidikan pada sejumlah kementerian serta menyoroti perlunya perhatian terhadap pemerataan dukungan bagi berbagai lembaga pendidikan. Ia berharap penguatan kebijakan pendanaan dapat membuka ruang pengembangan yang lebih luas bagi perguruan tinggi keagamaan Islam.
“Bagaimana mungkin sama-sama mendidik anak bangsa, tetapi anggarannya sangat jauh berbeda?” tuturnya.
Ia menegaskan bahwa upaya meningkatkan kualitas pendidikan perlu dilakukan secara bersama-sama. Dukungan pemerintah dan sinergi antarpemangku kepentingan diharapkan mampu mendorong lembaga pendidikan untuk terus berkembang, meningkatkan mutu layanan, dan menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten.
Bagi UIN Malang, penguatan dukungan tersebut menjadi bagian dari upaya memperluas kesempatan bagi masyarakat untuk memperoleh pendidikan berkualitas sekaligus meningkatkan daya saing perguruan tinggi keagamaan Islam di tingkat global.
Selain berorientasi pada pencapaian akademik, UIN Malang terus memperkuat karakter pendidikan yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan dan nilai-nilai keislaman. Prof. Ilfi menjelaskan bahwa sistem ma’had menjadi salah satu bagian penting dalam proses pembinaan mahasiswa, khususnya dalam pengembangan karakter, pendalaman keagamaan, dan pembelajaran Al-Qur’an.
Pembinaan tersebut diarahkan untuk membentuk lulusan yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik dan profesional, tetapi juga berakhlak, berintegritas, serta memiliki landasan spiritual yang kuat.
Menurutnya, pendidikan tinggi memiliki tanggung jawab untuk mempersiapkan generasi muda yang mampu menghadapi perkembangan zaman tanpa kehilangan nilai-nilai moral. Oleh karena itu, penguatan karakter menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari upaya UIN Malang dalam meningkatkan kualitas lulusan.
Pada bidang pendidikan kedokteran, Prof. Ilfi turut menyampaikan pentingnya pengembangan fasilitas penunjang pembelajaran, khususnya rumah sakit pendidikan bagi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) UIN Malang.
Ia menjelaskan bahwa keberadaan rumah sakit pendidikan diperlukan untuk mendukung pembelajaran klinis sekaligus meningkatkan kapasitas pendidikan dokter. Pengembangan fasilitas tersebut diharapkan dapat memperluas akses pendidikan kedokteran bagi masyarakat serta mendukung pemenuhan kebutuhan tenaga medis di berbagai wilayah Indonesia.
Prof. Ilfi berharap adanya dukungan dan sinergi dengan pemerintah serta para pemangku kepentingan dapat membantu merealisasikan kebutuhan tersebut. Menurutnya, pengembangan pendidikan kedokteran bukan hanya menjadi kepentingan institusi, melainkan juga bagian dari kontribusi perguruan tinggi dalam menjawab tantangan pemerataan tenaga kesehatan nasional, terutama di wilayah yang masih mengalami keterbatasan akses layanan kesehatan.
Komitmen UIN Malang dalam meningkatkan kualitas pendidikan juga diwujudkan melalui pendampingan terhadap madrasah dan pesantren. Prof. Ilfi menyampaikan bahwa keterlibatan dosen dan kolaborasi antarlembaga menjadi bagian dari upaya universitas untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan di lingkungan Kementerian Agama.
Melalui kontribusi tersebut, UIN Malang berupaya memperluas manfaat keilmuan yang dimiliki perguruan tinggi agar dapat dirasakan oleh masyarakat secara lebih luas. Sinergi dengan madrasah dan pesantren juga diharapkan mampu memperkuat ekosistem pendidikan yang berkelanjutan.
Menurut Prof. Ilfi, kemajuan perguruan tinggi perlu berjalan seiring dengan peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Dengan demikian, pengembangan institusi tidak hanya berorientasi pada pencapaian reputasi, tetapi juga pada kontribusi nyata terhadap pembangunan sumber daya manusia Indonesia.
Melalui momentum Dies Natalis ke-65, UIN Malang meneguhkan komitmennya untuk terus bertransformasi menjadi perguruan tinggi Islam yang unggul, berdaya saing internasional, dan memberikan manfaat bagi masyarakat. Penguatan mutu akademik, pembinaan karakter, pengembangan pendidikan kedokteran, serta kolaborasi dengan madrasah dan pesantren menjadi bagian dari langkah universitas dalam mewujudkan pendidikan tinggi yang berkualitas dan berkelanjutan.